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La educación religiosa como base de la literatura medieval

La educación religiosa como base de la literatura medieval

La educación religiosa como base de la literatura medieval

Faria Saeed Khan (Departamento de la Universidad Inglesa de Baluchistán Quetta, Pakistán)

Revista Internacional de Humanidades y Ciencias Sociales: Vol. 4 No. 4 [Número especial - Febrero de 2014]

Resumen

La literatura medieval fue escrita con el propósito de enseñar dogmas cristianos a las masas. La prosa y la poesía de la época pretendían mostrar a los hombres la fealdad del pecado y la belleza de la bondad. Los críticos opinan que el drama inglés se originó a partir de rituales religiosos cristianos con el propósito de brindar educación religiosa a las masas y fortalecer la fe de los adoradores. Las obras de teatro movieron la mente de la gente a las buenas obras y la devoción. Las historias de la Biblia, el Antiguo y el Nuevo Testamento mostraron la muerte, el entierro y la resurrección de Cristo en espectáculos mudos. Este trabajo de investigación estudiará el origen y el objetivo de la literatura inglesa durante la época medieval.

Se ha considerado que la literatura tiene un doble propósito, enseñar y deleitar. Durante la época medieval se creía que la actividad humana no es autónoma. Los hombres son incapaces de actuar como individuos: todos los hombres pertenecían a la Iglesia Católica, que esperaba que creyeran y siguieran lo que enseñaba. El destino de la humanidad estaba en manos de lo Divino. Los hombres eran criaturas dependientes, incapaces de existir sin Dios. Se creía que el Hombre es finito, está hecho de polvo y al polvo volverá. El único propósito de la vida era agradar a Dios. La religión fue el eje de la sociedad y la humanidad quedó relegada a un segundo plano. Inglaterra se movió dentro del estrecho caparazón de la filosofía escolástica. Las iglesias y los monasterios eran las escuelas. Fueron operados por el clero. Las escuelas eran lúgubres y frías, y la actividad física estaba severamente reprimida. Pocos hombres sabían leer y escribir. Las autoridades de la Iglesia eran las personas más instruidas. Tenían acceso a todo tipo de información. Había pocos libros en latín; era muy difícil para un hombre común entenderlos.


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