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Recreaciones históricas: la producción y el diseño de las experiencias del festival vikingo

Recreaciones históricas: la producción y el diseño de las experiencias del festival vikingo

Recreaciones históricas: la producción y el diseño de las experiencias del festival vikingo

Por Deimantė Jurevičiūtė y Waleed Muhammad

Tesis de maestría, Universidad de Stavanger, 2014

Resumen: Viking Age es una historia fascinante, es una historia internacional y todo el mundo la conoce. El turismo vikingo ha crecido desde los años 70 y tiene su origen en el desarrollo más amplio del turismo patrimonial en Europa. Esta tesis se centra en las recreaciones de la época vikinga, ya que la mayoría de ellas se encuentran en países escandinavos. La idea principal detrás de este estudio es analizar los contenidos, las características y el desarrollo de su concepto de los festivales vikingos. En este artículo adoptamos el enfoque cualitativo al entrevistar a diferentes organizadores de festivales y realizar una excursión. Seleccionamos la técnica de muestreo de referencia (bola de nieve) para recopilar los datos de la población objetivo. La muestra obtenida fue de tres entrevistas semiestructuradas y una no estructurada. Los hallazgos identifican nueve elementos clave de la producción del festival vikingo, explican el papel del contenido en el desarrollo del concepto y exploran los factores de éxito de estos eventos. La creación de experiencias se puede analizar utilizando el modelo de diseño de experiencias de Shedroff, que se analiza con más detalle más adelante en este documento. En las conclusiones se dan las recomendaciones a los festivales y futuras investigaciones, así como una explicación de las limitaciones de este estudio.

Introducción: Hoy en día, el negocio del turismo patrimonial se basa en diversos hallazgos arqueológicos, museos, centros patrimoniales, parques temáticos, senderos para viajar, incluso reconstrucciones de pueblos y, por supuesto, destacados por ferias comerciales de temporada, que a menudo se ven impulsadas por las actividades organizadas clubes de recreación o sociedades de "historia viva". Como sugieren Hallewood & Hannam (2001), el resultado de esto es un calendario lleno de eventos y también un fenómeno de turismo patrimonial que fomenta un grado de integración europea.

Investigaciones recientes muestran que el entretenimiento puede ser un medio eficaz para educar a los visitantes en lugares históricos. Existe un término para la colisión de estos dos sujetos: el llamado "entretenimiento educativo". El Oxford English Dictionary describe el “entretenimiento educativo” como “una actividad o producto (especialmente en los medios electrónicos) destinado a ser educativo y agradable; entretenimiento informativo ”. Timothy afirma que puede ser una herramienta útil para atraer y mantener la atención de los visitantes, y el elemento de entretenimiento en los sitios históricos parece atraer más al público, especialmente cuando se anima a los propios visitantes a participar. Así que, a la vez, está potencialmente añadiendo una ventaja competitiva frente a las otras alternativas de ocio. Según Timothy, "se ha demostrado con frecuencia que las recreaciones de personajes y eventos famosos son una herramienta eficaz para que los invitados recuerden los personajes, las fechas y los incidentes asociados con lugares y eventos específicos".

Imagen de portada: Festival vikingo y eslavo en Volin - foto de Jakub T. Jankiewicz / Flickr


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